#Level_up! Hola gamificadores! Hemos subido de nivel y ahora toca compartir un análisis DAFO sobre gamificación. En mi caso utilizo mucho el vídeo educativo, porque he podido ver que cuando te grabas, tienes que tener muy claro lo que quieres decir, por lo que obliga a enfocar la información (tanto al alumnado como al profesorado, pruebalo!). Por lo tanto, es muy útil para trabajar esquemas y oratoria. Además, resulta motivador porque al final obtienes un producto donde se muestra nuestro lado más creativo y #competenTIC. También se puede incluir dentro de una estructura educativa de juego más grande como #gamescapedu como #gammaescape. Uno de los grandes de la gamificación, para profundizar en dinámicas, motivación y tipos de jugadores, roles, etc., es Pepe Pedraz, cuyo espacio on line me gustaria compartir con vosotros y vosotras: https://www.alaluzdeunabombilla.com/ Esta es mi matriz DAFO sobre el vídeo educativo en concreto: Matriz DAFO del vídeo educativo @LuiAcha Sobre la motivación me gustaría hacer hincapié en la no tan nombrada motivación trascendental, que se encuentra incluida en los juegos cuando se crea un equipo, cuando se trata de colaborar para alcanzar un objetivo mayor y es el origen de la fuerza para conseguirlo.
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Luisa AchaerandioCombinación particularmente curiosa de átomos y profesora de formación profesional sanitaria Archivos
Agosto 2023
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